المعالجة الحسية
العلاج الوظيفي لاضطراب المعالجة الحسية المصاحب لاضطراب طيف التوحد
يساعد العلاج الوظيفي الموجّه للصعوبات الحسية الطفل المصاب بالتوحد على المشاركة في الأكل واللباس والتعلم واللعب براحة واستقلالية أكبر، من خلال تقييم فردي وتكييف البيئة وأنشطة هادفة، وليس بهدف إزالة سمات التوحد أو إجباره على تحمّل المثيرات.
العلاج الوظيفي لاضطراب طيف التوحد
يساعد العلاج الوظيفي الأشخاص ذوي اضطراب طيف التوحد على المشاركة في أنشطة الحياة اليومية، مثل ارتداء الملابس وتناول الطعام واللعب والتعلم، عبر خطة فردية تراعي قدراتهم واحتياجاتهم الحسية. لا يهدف إلى إزالة التوحد أو فرض سلوك موحد، بل إلى تحسين الاستقلالية والراحة والمشاركة.
برنامج التكامل الحسي الوظيفي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
برنامج تأهيلي فردي يقوده اختصاصي العلاج الوظيفي لمساعدة الطفل على المشاركة في أنشطة مثل ارتداء الملابس والأكل واللعب، عندما تعوقه صعوبات حسية. لا يعالج التوحد نفسه، وتُقاس فائدته بتحسن الوظائف اليومية وراحة الطفل، لا بمجرد تحمله للمثيرات.
برنامج العلاج الوظيفي لتنظيم الاستجابة الحسية عند اضطراب المعالجة الحسية (Sensory Processing Disorder)
برنامج تأهيلي فردي يساعد الطفل على المشاركة في اللبس والطعام واللعب والتعلم عندما تعوقه استجاباته للأصوات أو اللمس أو الحركة. يعتمد على تقييم وظيفي وتعديل البيئة وأنشطة مختارة، مع قياس التحسن في الحياة اليومية، وليس على وصفة حسية موحدة أو نتائج مضمونة.
برنامج العلاج الوظيفي للتكامل الحسي الدهليزي عند الأطفال التوحديين
هو تدخل تأهيلي فردي يستخدم أنشطة حركة وتوازن ضمن العلاج الوظيفي لمساعدة بعض الأطفال ذوي التوحد على المشاركة في اللعب والعناية الذاتية والحياة المدرسية. لا يعالج التوحد نفسه، ولا يناسب كل طفل، وتُحدد فائدته بأهداف وظيفية قابلة للقياس ومتابعة التحمل والسلامة.
تأهيل اضطراب التكامل الحسي عند الأطفال
تأهيل صعوبات التكامل الحسي يساعد الطفل على المشاركة في اللعب والعناية الذاتية والمدرسة عندما تعوقه استجاباته للمثيرات الحسية. يبدأ بتقييم شامل، وقد يشمل علاجا وظيفيا قائما على اللعب وتعديلات بيئية، مع أهداف قابلة للقياس ومراجعة منتظمة للفائدة.