التكنولوجيا المساعدة
استخدام الواقع الافتراضي كأداة تدريب حركي ومعرفي في التأهيل
الواقع الافتراضي أداة مساعدة في التأهيل تتيح تدريب الحركة والانتباه والتخطيط داخل بيئات رقمية تفاعلية. يختار المعالج مهامها بحسب قدرات المريض وأهدافه، وتُستخدم لتكميل العلاج التقليدي لا لاستبداله، مع مراقبة التوازن والإجهاد ودوار المحاكاة.
استخدام خرائط الضغط لتقييم وضعية الكرسي المتحرك
خرائط الضغط فحص غير جراحي يستخدم حساسات رقيقة لإظهار توزيع الضغط بين الجسم ومقعد الكرسي المتحرك. تساعد نتائجه فريق التأهيل على اختيار الوسادة وضبط الجلوس، لكنها لا تستبدل فحص الجلد أو التقييم السريري ولا تضمن منع إصابات الضغط.
برامج التأهيل عن بُعد (Telerehabilitation) للمتابعة المنزلية
برامج التأهيل عن بُعد تتيح متابعة خطة تأهيل فردية في المنزل عبر الاتصال المرئي أو المنصات الرقمية، بإشراف مختص. وقد تكون بديلًا لبعض الزيارات أو مكمّلًا لها، بحسب استقرار الحالة وسلامة البيئة المنزلية والحاجة إلى الفحص المباشر.
برنامج استقلالية الحياة اليومية لمرضى ضمور العضلات الشوكي النوع الثاني والثالث
برنامج تأهيلي يقوده العلاج الوظيفي لمساعدة مرضى ضمور العضلات الشوكي من النوعين الثاني والثالث على أداء أنشطة الحياة اليومية بأمان وبأقل إجهاد ممكن، من خلال تكييف المهام والبيئة واختيار الأدوات المساعدة وتدريب الأسرة وفق القدرات المتغيرة.
برنامج التأهيل المهني لذوي الإعاقة البصرية للانتقال إلى سوق العمل
يساعد التأهيل المهني الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية على الاستعداد للعمل والوصول إليه والاستمرار فيه، عبر تقييم فردي وتدريب مهارات مهنية وتقنيات مساعدة وتكييف بيئة العمل. لا يعالج فقدان البصر نفسه، ولا يضمن التوظيف، لكنه يستهدف تقليل العوائق وتعزيز الاستقلال والمشاركة.
برنامج توجه الحياة اليومية لضعاف البصر
برنامج تأهيلي يساعد ضعاف البصر على استخدام الرؤية المتبقية والحواس الأخرى والأدوات المساعدة لأداء الأنشطة اليومية والتنقل بأمان أكبر. لا يعيد النظر المفقود، بل يبني مهارات عملية وفق قدرات الشخص وبيئته وأهدافه.
تدريب استخدام أجهزة التواصل الإلكترونية للمرضى ذوي الإعاقة الشديدة
هو تأهيل فردي يساعد من يصعب عليهم الكلام على التعبير عن احتياجاتهم وأفكارهم باستخدام أجهزة تنطق الكلمات أو تعرض الرسائل. يبدأ بتقييم قدرات الشخص واختيار طريقة وصول مناسبة، ثم تدريب المستخدم وشركائه على التواصل في مواقف الحياة اليومية.
تدريب استخدام أجهزة التواصل البديل والمعزز عالية التقنية (AAC) للبالغين فاقدي الكلام
يساعد تدريب التواصل البديل والمعزز عالي التقنية البالغ الذي فقد الكلام أو أصبح كلامه غير مفهوم على التعبير باستخدام جهاز أو تطبيق يولّد الصوت. يبدأ بتقييم اللغة والإدراك والحركة، ثم تخصيص الواجهة وطريقة التحكم وتدريب الشخص وشركاء التواصل على استخدامها في الحياة اليومية.
تدريب استخدام الأجهزة البصرية المساعدة الإلكترونية (قارئ الشاشة والمكبرات الرقمية)
هو تدريب تأهيلي يساعد ضعاف البصر والمكفوفين على استخدام قارئات الشاشة والمكبرات الرقمية لإنجاز مهام مثل القراءة والعمل والتواصل. لا يعالج مرض العين أو يعيد النظر، بل يختار التقنية المناسبة لقدرات الشخص ويعلّمه استخدامها بأمان واستقلالية.
تدريب استخدام الأطراف الصناعية العلوية المتقدمة بالتحكم العصبي العضلي (Myoelectric)
هو تأهيل تدريجي لتعلّم تشغيل الطرف الصناعي العلوي بإشارات العضلات المتبقية، بدءًا من تمييز هذه الإشارات وضبطها، ثم استخدام الطرف في مهام الحياة اليومية بأمان. تُفصّل الخطة حسب مستوى البتر وحالة الجلد والعضلات ونظام التحكم وأهداف المستخدم.
تدريب استخدام البرمجيات المساعدة لقراءة الشاشة لذوي الإعاقة البصرية الشديدة
تدريب قارئ الشاشة تأهيل فردي يساعد ذوي الإعاقة البصرية الشديدة على استخدام الحاسوب والهاتف عبر الكلام الاصطناعي أو شاشة برايل، بهدف زيادة الاستقلالية في التعلم والعمل والتواصل، دون أن يعالج فقدان البصر نفسه.
تدريب استخدام الكراسي المتحركة الكهربائية ذات التحكم البديل (الذقن/النفخ والشفط)
هو برنامج تأهيلي يعلّم الشخص قيادة كرسي متحرك كهربائي باستخدام حركة الذقن أو إشارات النفخ والشفط بدلا من اليد. يبدأ بتقييم فردي واختيار واجهة مناسبة، ثم ضبطها والتدرب تدريجيا على الحركة والتوقف بأمان.