تأهيل الأطفال
تأهيل الصمم-العمى الخلقي عند الأطفال (مثل متلازمة أشر)
تأهيل الأطفال ذوي الفقد السمعي والبصري المزدوج برنامج مبكر وفردي يساعد الطفل على التواصل والحركة والتعلم باستخدام قدراته المتبقية واللمس والوسائل المساعدة. وفي متلازمة أشر قد يبدأ ضعف السمع منذ الولادة، بينما يظهر ضعف البصر تدريجيًا، لذلك تُبنى الخطة على التقييم والمتابعة المستمرين.
تأهيل الطفل المبتور الطرف وتركيب الطرف الصناعي النامي
تأهيل الطفل المبتور برنامج فردي يجمع التدريب الحركي والدعم النفسي وتركيب طرف صناعي قابل للتعديل أو الاستبدال مع النمو. الهدف هو تحسين المشاركة والاستقلال، وليس مجرد تركيب جهاز؛ فالطرف الصناعي لا ينمو تلقائيًا مع جسم الطفل.
تأهيل الغضروف الهلالي القرصي عند الأطفال بعد التشكيل الجراحي
تأهيل الركبة بعد تشكيل الغضروف الهلالي القرصي لدى الطفل هو برنامج تدريجي لاستعادة الحركة والقوة والمشي، مع حماية النسيج المتبقي وأي إصلاح بالخياطة. تتحدد سرعة التقدم وفق تفاصيل الجراحة واستجابة الركبة، وليس وفق جدول موحد لكل الأطفال.
تأهيل القدم الحنفاء بعد التصحيح (منهج بونسيتي)
يعتمد تأهيل القدم الحنفاء بعد تصحيحها بمنهج بونسيتي أساسًا على دعامة إبعاد القدمين والمتابعة المنتظمة للحفاظ على التصحيح ومنع الانتكاس. ويُضاف العلاج الطبيعي عند الحاجة وفق تقييم الطفل، لكنه لا يستبدل الدعامة أو يبرر تقليل ساعات ارتدائها دون توجيه طبي.
تأهيل الهشاشة العظمية الخلقية (تكون العظم الناقص)
تأهيل تكون العظم الناقص خطة فردية لتحسين الحركة والقوة والاستقلالية مع تقليل مخاطر الكسور. يجمع بين العلاج الطبيعي والوظيفي والأجهزة المساعدة وتثقيف الأسرة، بالتنسيق مع علاج العظام، ولا يعالج الخلل الوراثي نفسه.
تأهيل الودانة الغضروفية (التقزم)
تأهيل الودانة برنامج فردي لتحسين الحركة والقدرة على أداء الأنشطة اليومية وتقليل الألم والإجهاد، وليس علاجا لتغيير القامة. يعتمد على تقييم عصبي وعضلي ووظيفي، مع مراعاة سلامة العمود الفقري والتنفس وتكييف البيئة بحسب العمر والاحتياجات.
تأهيل الورك الفحج/الروح الخلقي عند الرضع
يساعد تأهيل الرضع المصابين بتغير مرضي في زاوية عنق عظم الفخذ على دعم الحركة والتطور الحركي، لكنه لا يصحح التشوه العظمي الثابت وحده. وتبدأ الخطة بتأكيد التشخيص لدى اختصاصي عظام الأطفال، لأن بعض الزوايا الكبيرة طبيعية في الرضاعة، ولأن هذه الحالة تختلف عن خلل التنسج التطوري للورك.
تأهيل الورم العصبي الليفي من النوع الأول
التأهيل الوظيفي للورم العصبي الليفي من النوع الأول خطة فردية لتحسين الحركة والتوازن والقدرة على أداء الأنشطة اليومية، مع مراعاة الألم ومشكلات العظام والأعصاب والتعلم. لا يزيل الأورام ولا يحل محل متابعتها، لكنه قد يساعد على المشاركة بأمان في المدرسة والعمل والحياة اليومية.
تأهيل انزلاق المشاش الفخذي العلوي بعد التثبيت
تأهيل انزلاق المشاش الفخذي العلوي بعد التثبيت هو برنامج فردي لاستعادة المشي والحركة والقوة لدى الطفل أو المراهق، مع الالتزام الصارم بتعليمات تحميل الوزن التي يحددها جرّاح عظام الأطفال. يعتمد التقدم على نوع الانزلاق والتثبيت والفحص والأشعة، وليس على تحسن الألم وحده.
تأهيل بصري وظيفي للأطفال ضعاف البصر النمائي (ضعف البصر القشري)
التأهيل البصري الوظيفي يساعد الطفل الذي يواجه صعوبة في معالجة المعلومات البصرية داخل الدماغ على استخدام رؤيته في اللعب والتعلم والتنقل. يعتمد على تقييم فردي وتكييف البيئة والمهام، مع علاج مشكلات العين المصاحبة، ولا يضمن استعادة رؤية طبيعية.
تأهيل بعد جراحة إطالة الأوتار عند أطفال الشلل الدماغي
التأهيل بعد إطالة الأوتار لدى أطفال الشلل الدماغي خطة فردية تحمي الأنسجة أثناء الالتئام، ثم تساعد الطفل على استعادة الحركة والقوة وتعلّم استخدام الوضع الجديد للطرف. يحدد الجرّاح وفريق التأهيل توقيت التحميل والجبائر والتدريب وفق نوع العملية وقدرات الطفل وأهداف الأسرة.
تأهيل بعد جراحة إطالة وتر أخيل عند الأطفال المصابين بالشلل الدماغي
التأهيل بعد إطالة وتر أخيل خطة فردية لحماية الوتر أثناء الالتئام، ثم استعادة الحركة والقوة وتدريب الوقوف والمشي. يحدد الجرّاح وفريق التأهيل توقيت التحميل والجبائر والتدرج بحسب الجراحة وقدرات الطفل، وليس وفق جدول موحد.